《哭小弟》中说小弟“己是滴水不进时，他忽然说想吃虾，要对虾。他想活，他想活下去呵”，其主要用意是（　）。

• A、举出实例强调小弟的乐观精神
• B、用细节塑造更丰满的人物形象
• C、用小事来折射小弟的“不甘心”
• D、用琐事给英雄形象赋予人情味

阅读《容忍与自由》中的下列文字，回答问题：我在五十年前引用了《王制》第四诛，要“杀”《西游记》、《封神榜》的作者。那时候我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样“卫道”的正人君子也想引用《王制》的第三诛，要“杀”我和我的朋友，当年我要“杀”人，后来人要“杀”我；动机是一样的：都是因为动了一点正义的火气，就失掉容忍的度量了。我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要说明我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。A.指出这两段文字的论点。B.两段文字使用的论证方法是什么？C.说明这两段文字的写作特点。

下列出现于《就任北京大学校长之演说》的成语中，用以批评“求学于此者，皆有做官发财思想”的是（　）。

• A、终南捷径
• B、问心无愧
• C、以身作则
• D、开诚布公